Kho học liệu số Giáo Dục

THUYẾT MINH BÀI GIẢNG 
BÀI 4- tiết 4-Luyện tập
Môn: Toán – Lớp 1
(Sách Kết nối tri thức với cuộc sống)
Slide    Nội dung    Thuyết minh    Hình ảnh, âm thanh    Ghi chú
1    Trang bìa    BÀI 4- tiết 4-Luyện tập
Môn: Toán – Lớp 1
(Sách Kết nối tri thức với cuộc sống)
                     Giáo viên:Trần Thị Diện 
                     Email: mydien1976@gmail.com
               Điện thoại di động: 0973 750 757
                     Đơn vị: Trường TH Võ Thị Sáu- Buôn Hồ- ĐăkLăk 
                     Năm học : 2021- 2022        - Học thuộc lời

- Chiếu phim
2    Vi deo Giới thiệu




    Cô xin tự giới thiệu cô tên là Trần Thị Diện đến từ Trường Tiểu học Võ Thị Sáu, Thị xã Buôn Hồ, Tỉnh Đăk Lăk, hôm nay cô trò mình cùng tham gia một tiết học toán. Trước tiên chúng ta cùng khởi động với trò chơi “Hộp quà bí mật”.  Nào chúng ta bắt đầu nhé    - Quay GV.
    - Thu âm lời GV
3    Hoạt động khởi động:  HS Xem video nghe huwowngd dân trò chơi“Hộp quà bí mật”     Trình chiếu phần khởi động” Hộp quà bí mật”. Hình ảnh các hộp quà


    - Chiếu trên màn hình     Thu âm lời hướng  dẫn  giáo viên
4,5
6,7
8,9
10,11    Hoạt động khởi động:  giáo viên nêu yêu cầu trò chơi“Hộp quà bí mật” cho HS  làm bài    Câu hỏi:Em hãy chọn cho mỗi phép tính sau đây dấu >, <, =  vào ô trống để được phép tính đúng:
A . 4     >     3           B. 5     <      7
C. 7    =       7           D. 9    >       7
    - Chiếu bài tập trên màn hình , HS thi chọn hộp quà và nêu kết quả    Thu âm lời hướng  dẫn , đánh giá của giáo viên
12,13, 14    Giới thiệu tiết học     Các con vừa tham gia phần khởi động rất tôt. Cô khen tất cả các con. Bây giờ, cô và các em sẽ cùng  khám phá, mở rộng thêm kiến thức về so sánh số trong bài học hôm náy nhé!
Hôm nay các con sẽ học tiết : Luyện tập (Tiết 4) về so sánh số    -  Hình ảnh Giáo viên     - Thu âm lời GV
15    Mục tiêu    Trong bài học này các con cần :
 - Sử dụng được các dấu >,<,= khi so sánh 2 số trong phạm vi 10(các nhóm số không quá 4 số)
-  - NL tự chủ, tự học: Tự tìm kiếm thông tin phụ vụ bài học; xem trước bài ở nhà. 
- NL giao tiếp và hợp tác: Trao đổi với bạn khi làm bài. 
- NLGQVĐ và sáng tạo: Nhận biết được số lượng qua hình ảnh, màu sắc sự vật để so sánh chính xác.
- Phát triển các năng lực giải quyết vấn đề toán học.
- Rèn tính cẩn thận, nhanh nhẹn và tạo sự hứng thú trong học toán.
    - Chiếu trên màn hình mục tiêu.
- Thu âm phát kèm.    - Thu âm lời GV
16    Hoạt động thực hành
Bài 1    Bây giờ chúng ta sẽ cùng nhau thực hiện tiết  Luyện tập này nhé:
Bài tập 1 yêu cầu chúng ta làm gì?
-    À bài 1 yêu càu chúng mình đếm số chấm trên mặt xúc sắc ở mỗi cặp hình rồi so sánh đấy các con : ở cặp hình thứ nhất các con đếm được bao nhiêu chấm ở hình thứ nhất nào?
-    À có 5 chấm tròn hình thứ nhất, hình thứ hai cũng có 5 chấm tròn đấy các cọn ạ. Vậy số chấm tròn ở 2 hình như thế nào? ( Bằng nhau) 
-    Vậy ta có phép so sánh 5=5

 
-    - Tương tự như vậy cácc on hày đếm , so sánh và chọn dấu >, < + điền vào các bài còn lại nhé
    - Chiếu trên màn hình    - Thu âm lời GV
17    Bài tập 1:
GV  chữa bài, kết luận
     
- Phép thứ hai các con điền dấu gì?  À con điền dấu < là đúng rồi đấy vì 3 chấm tròn ít hơn 5 chấm tròn nên 3 bé hơn 5
-GV tiếp tục với 2 phép còn lại    - Chiếu trên màn hình    - Thu âm lời GV hướng dẫn làm bài
18    Bài 2:     Gv chiếu trang bài 2
Nêu yêu cầu : Các con hãy chọn số thích hợp để điền vào 
Câu 1 ta thấy: Để  làm được bài này các con hãy đếm  lại thứ tự các số từ 0 đến 10. Đếm xong rồi các con hãy xem số naolớn hơn 9 nào? Đó là số 10 đấy. Vậy các con hãy suy nghĩ và làm tiếp các bài còn lại nhé!         - Thu âm lời GV
19         
Câu 2 các con điền dấu gì? Điền dấu bằng là đúng rồi đấy. Vì hai số giống nhau thì bằng nhau.tương tự vứi các câu còn lại     - Chiếu trên màn hình    - Thu âm lời GV
20        Các con hãy quan sát bài 3 và chọn đáp án đúng:
Tàu nào chở nhiều hàng nhất? Trướcs hết các con hãy đếm số thùng hàng trên mỗi tàu rồi so sánh để tìm ra kết quả.       - Chiếu bài 3    - Thu âm lời GV
21         
Các con hãy cho biết mình đã chọn đáp án nào. Bạn nào chọn đáp án B là chính xác rồi đấy, vì ta thấy táu A có 5 thùng hàng, tàu B có 6  thùng hàng, tàu C có  thùng hàng
Vậy Tàu B chở nhiều nhất    - Chiếu bài làm     - Thu âm lời GV
22         Các con hãy quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
 Câu a:Có mấy quả màu đỏ, có mấy quả màu xanh? Sau đó so sánh quả màu đỏ với quả màu xanh điền kết quả vào dấu chấm ?
Câu b: Các con lại đếm xem có bao nhiêu quả ớt và có bao nhieu quả táo rồi so sánh số quả ớt với quả táo để hoàn thành câu b;
Học sinh làm bài bằng cách điền số vào chỗ ?
    - Trình chiếu bài tập 4. HS tương tác trên màn hình 
    - Thu âm lời GV
23




















14        Giáo viên chữa bài: câu a ta quan sát được 4 quả màu đỏ và 5 quả màu xanh. 
So sánh ta đượcphép tính 
 
Chúc mừng các bạn đã làm đúng nhé
Câu b ta lại thấy có 5 quả ớt và 4 quả táo. Vậy ta có
 
.Các con đã làm đúng rồi đấy. Giỏi lắm!
    -Trình chiếu kết luận
     - Thu âm lời GV











24







    Hoạt động 3: củng cố









    Trò chơi” Ai đúng, Ai nhanh( KÉO THẢ)
     Cách chơi như sau: Các con hãy keó chữ  “đúng” vào phép tính đúng , kéo chữ “sai” vào phép tính sai ở cột bên trái
-    Trò chơi bắt đầu
GV chốt: Qua các bài tập và trò chơi trên, các con đã làm rất nhanh và đúng cô khen tất cả các con
3  >    5        Đ
3   <   2        S
5   =   5        S
7    >    5        Đ
    - Trình chiếu tên hoạt động, bài tập.



    - Thu âm lời GV
25    Hoạt động 4 : Kết thúc bài  học    Cô cùng các con vừa hoàn thành xong bài tập. Cô mong các con sẽ thực hiện tốt các phép so sánh số đã học và vận dụng để so sánh các đồ vật xung quanh. Tiết học đến đây là hết cô chào tất cả các con.     Trình chiếu vi deo    Thu âm lời giáo viên
26        Tài liệu tham khảo 
Bài giảng điện tử được xây dựng quy chuẩn theo E-learing sử dụng chương trình Powerpoint và các phần mềm ứng dụng khác.
- Các tài liệu trích dẫn tham khảo :
1 - Sách giáo khoa toán 1(bộ sách kết nối tri thức với cuộc sống)
2 - Sách giáo viên 
3 - Sử dụng 1 số hình ảnh tham khảo trên  website 
    Trình chiếu vi deo