Động tác 9 đến động tác

Xem: 1408
Thảo luận: 0

                   KHUNG KẾ HOẠCH BÀI DẠY(GIÁO ÁN)
Trường: THCS 19.8
Tổ: KHTN                                                 Họ và tên giáo viên: Lê Thị Miên

CHỦ ĐỀ: BÀI THỂ DỤC LIÊN HOÀN
BÀI: ĐỘNG TÁC 9 ĐẾN ĐỘNG TÁC 17
Môn học/hoạt động giáo dục: Thể dục. Lớp 8
Thời gian thực hiện: 1 tiết

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Về kiến thức
- Thực hiện cơ bản đúng từ động tác 1 đến động tác 8 của bài thể dục liên hoàn 35 động tác (nam, nữ).
- Biết và thực hiện được từ động tác 9 đến động tác 17 của bài thể dục liên hoàn 35 động tác (nam, nữ).
2. Năng lực
a. Năng lực chung
- Giao tiếp hợp tác
- Tự chủ, tự học.
b. Năng lực đặc thù
- Thực hiện được động tác 1 đến động tác 17 của bài thể dục liên hoàn 35 động tác (nam và nữ).
- Biết chỉnh sửa động tác sai thông qua nghe, quan sát và tập luyện.
3. Phẩm chất
- Tự giác, chăm chỉ trong học tập.
- Tích cực và có ý chí nỗ lực trong tập luyện.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Phần mềm
+ Phần mềm Camtasia.
+ Phần mềm chỉnh sửa ảnh Paint
+ Phần mềm vẽ sơ đồ tư duy: MindMaster
+ Trang web lồng tiếng https://vbee.vn/home

2. Học liệu

+ Sách giáo viên thể dục 8
+ Âm thanh nguồn tại thư viện nhạc miễn phí Youtube
+ Hình ảnh tìm qua Google
+ Video tìm qua Youtube
3. Thiết bị dạy và học
+ Hệ thống wed, LMS, Zalo, Zoom, Google meet...
+ Giáo viên: Bảng tương tác, máy tính, điện thoại, loa...
+ Học sinh: Điện thoại, PC, Laptop, Ipad, Tivi box android+cam, mic, TV...
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC E-LEARNING

Đề mục	Nội dung hoạt động	Hoạt động học sinh (học sinh tương tác với bài giảng E- learning)
1. Hoạt động mở đầu (8-10 phút)
+ Phổ biến nhiệm vụ tiết học + Khởi động: - Chạy tại chỗ. - Xoay các Khớp: Cổ tay, cổ chân, cổ - vai - Khuỷu tay - Gối – Hông- Ép dọc- Ép ngang. $Description: D:\KHBD GDTC nam 2021-2022\KHBD GDTC 6\HINH TD6_\HINH TD6\kd2.png$ + Trò chơi bổ trợ khởi động: Nhìn hình đoán chữ - Kiểm tra bài cũ: Trả lời câu hỏi	a) Mục tiêu Giới thiệu về nội dung bài học, khởi động tạo hứng thú cho HS. b) Nội dung HS tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của bài học. c) Sản phẩm HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi trong bài giảng. d) Tổ chức thực hiện * Chuyển giao nhiệm vụ học tập: - Giáo viên phổ biến nội dung bài học. - Khởi động: Xoay các khớp cổ, cổ tay, cổ chân, khuỷu tay, vai, hông, đầu gối. Ép dọc, ép ngang - Trò chơi hỗ trợ khởi động: Nhìn hình đoán chữ. - Kiểm tra bài cũ * Đánh giá kết quả thực hiện: Nhận xét, tuyên dương.	* Thực hiện nhiệm vụ học tập: - HS chú ý nắm nội dung yêu cầu bài học. - Tích cực thực hiện các động tác khởi động. - Tham gia trò chơi: “Nhìn hình đoán chữ”. - Tương tác trả lời câu hỏi trong phần kiểm tra bài cũ.
2. Hoạt động hình thành kiến thức (8-10 phút)
+ Ôn động tác 1-8 + Học động tác 9-17	a. Mục tiêu Biết cách thực hiện từ động tác 9-17 của bài thể dục liên hoàn b. Nội dung - Nắm được các Động tác của bài thể dục liên hoàn (từ độngtác 9-17) c. Sản phẩm -Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục liên hoàn(từ độngtác 9-17) d. Tổ chức thực hiện * Chuyển giao nhiệm vụ học tập: - HS ôn luyện từ động tác 1-8 - HS xem Video động tác 1-8 - Giới thiệu động tác 9-17 - HS xem Video động tác 9-17 * Đánh giá kết quả thực hiện: Nhận xét, tuyên dương.	* Thực hiện nhiệm vụ học: - HS quan sát video động tác và tự thực hiện động tác 1-8. - HS chú ý lắng nghe, quan sát kỹ hình ảnh và video kỹ thuật động tác 9-17 và tự thực hiện theo.
3. Hoạt động luyện tập (13-15 phút)
+ Ôn động tác 1-8 + Học động tác 9-17	a. Mục tiêu Học sinh củng cố lại kiến thức. b. Nội dung HS vận dụng kiến thức đã hướng dẫn để vận dụng luyện tập c. Sản phẩm Bài luyện tập của HS d. Tổ chức thực hiện * Chuyển giao nhiệm vụ học tập: - HS ôn luyện từ động tác 1-8 - HS thực hiện động tác 9-17 - HS thực hiện động tác 1-17 - Giáo viên nêu những sai thường mắc và cách khắc phục cho HS khi thực hiện động tác. - Đánh giá kết quả thực hiện: Nhận xét, tuyên dương.	* Thực hiên nhiệm vụ học tập: - HS tự luyện tập các động tác đã học - HS tự thực hiện từ động tác 1-17 theo nhịp hô của GV - HS chú ý lắng nghe và tự chỉnh sửa động tác sai.
4. Hoạt động vận dụng (4-5 phút)
+ Vận dụng: - Bài tập củng cố kiến thức bài học	a. Mục tiêu Học sinh vận dụng kiến thức để trả lời các câu hỏi thực tiễn. b. Nội dung HS vận dụng kiến thức đã học để trả lời câu hỏi bài tập. c. Sản phẩm Câu trả lời của HS d. Tổ chức thực hiện * Chuyển giao nhiệm vụ học tập: - GV đưa ra một số câu hỏi củng cố kiến thức bài học * Đánh giá kết quả thực hiện: Nhận xét, tuyên dương	* Thực hiên nhiệm vụ học tập: - HS tương tác để thực hiện bài tập nhằm khắc sâu kiến thức đã học.
5. Hoạt động động kết thúc tiết học (4-5 phút)
+ Hồi tĩnh: - Thực hiện các động tác thả lỏng hồi phục + Dặn dò về nhà: - Hướng dẫn HS tập luyện ở nhà và giao nhiệm vụ chuẩn bị bài mới.	a. Mục tiêu Đưa cơ thể về trạng thái hồi phục ban đầu. Dặn dò HS thực hiện một số nhiệm vụ ở nhà b. Nội dung Thực hiện các bài tập thả lỏng, hồi phục. c. Sản phẩm HS trở về trạng thái hồi phục ban đầu. d. Tổ chức thực hiện * Chuyển giao nhiệm vụ học tập: - Hướng dẫn HS thực hiện các động tác thả lỏng, hồi phục. - Hướng dẫn học sinh luyện tập ở nhà và quay clip gửi bài về gmail: lethimien89@gmail.com hoặc qua Zalo: Lê Thị Miên - Yêu cầu HS sưu tầm tranh ảnh và tìm hiểu về bài thể dục liên hoàn 35 động tác.	* Thực hiên nhiệm vụ học tập: - HS thực hiện thả lỏng cơ toàn thân nhằm đưa cơ thể về trạng thái ban đầu: Đứng tại chỗ co duỗi các khớp; rũ người, rung đùi lắc cẳng chân…, - HS nắm bắt các nội dung GV yêu cầu để về nhà thực hiện. - Sưu tầm tranh ảnh và tìm hiểu về bài thể dục liên hoàn 35 động tác